现代理念,为现代音乐理论课堂

新书利vanhandel给教育工作者正确的工具作业。


今天的音乐理论教师面对变化的环境中,一个在传统的讲课形式是在下降。劳特利奇伴侣音乐理论教学,由澳彩网编辑的音乐理论利vanhandel副教授,地址,这种变化硬碰硬,具有久经考验的教案一起音乐理论课程和课程设计的理论探讨。随着现代学生心目中,学者正在开发创造性的新方法来教音乐理论,鼓励当代语境中的活动学生的参与,如翻转课堂,乐业方案,以及流行音乐的研究。

“我的目​​标是创造一种资源,音乐理论教员,在所有机构 - 高中,社区学院,音乐学院,大学 - 会发现直接相关和有用的,” vanhandel说。 “有各种主题,教师可以在课堂上使用的近50教案;补充材料的网站包含讲义和链接的录音,使执行每节课尽可能容易的。该书还认为,21世纪的音乐家如何与音乐理论,并使用不同的剧目,以确保在课堂学习的作品妇女和其他代表性不足的群体的代表“。

本卷采用了一种独特的方法来对音乐理论教学的概念和实用双方提供资源。每个部分包括专题“锚”的章节是解决关键问题,并伴有短暂的“主题”章节中提供应用实例,教师可以随时在自己的教学中采用。

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